求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分它是培养和激发学生内部学习动机的基础。（ ）

根据埃里克森的人格发展理论，小学生人格发展的危机是（ ）。

托尔曼认为学习是通过顿悟过程实现的，学习的实质是在主体内部构造完形

皮亚杰认知发展阶段理论的具体运算阶段的发展特点包括（ ）

桑代克提出的三条学习定律是（ ）。

教师职业活动的内容结构包含教育教学活动、科学研究活动和人际交往活动。

西方第一位建立教学理论的教育家是苏格拉底。

入职教育是教师素养的基本途径和手段。

对于“三角形的内角和是180度”的学习可以通过（ ）的学习方式来完成。

1903年，美国心理学家洛克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为附属内驱力，属于外部动机。

二、多项选择题：（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）下列各题中都有两个或两个以上正确答案，错选漏选不选均不得分，请将正确答案的代号涂在《机读答题卡》对应题号的答题框内。中小学周边不可设置（ ）