22.“陵节而施”出自《礼记·学记》中的“不陵节而施之谓孙”，这句话指的是教育要遵循个体发展的（ ）。

78.认识过程也称为认知过程，是指人们获取知识和运用知识的过程。下列属于认识过程的是（ ）。

96.从强化理论的观点来看，撤销之前对学生纪律处分的做法属于正强化。（ ）

28.有的学生喜欢自然科学的科目，有的学生喜欢社会科学的科目，有的学生爱好音体科目，这反映了学生身心发展具有不均衡性。（ ）

69.根据资源的功能特点，课程资源可分为（ ）。

68.教育发展经历了多个阶段，以下属于萌芽阶段的代表作的是（ ）。

70.以下关于关键期的说法正确的是（ ）。

59.卢梭在他的教育著作《爱弥儿》中提出，要培养“自由的人”“自我实现的人”和“具有健全人格的人”。在教育目的价值取向上，该观点属于（ ）。

42.教学从本质上讲是一种（ ）。

88.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。（ ）

38.阅读鲁迅先生的《孔乙己》时，脑海中浮现出一个站着喝酒、穿着长衫的人物形象。这种想象属于（ ）。

27.小王同学得知自己在期末考试中得了第一名时欣喜若狂，此时他的情绪状态属于（ ）。