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报考地区
学习方向
重庆
A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
双重趋避冲突
正确答案 ：C
相关试题
学生经常谈“书中自有黄金屋”，这是属于（ ）。
一般来说，操作技能的形成过程可以分成操作（ ）。
抄写属于复述策略。
根据奥苏伯尔对有意义学习的分类，如果儿童听到“鸟”或看到文字的“鸟”，就知道它代表实际的鸟．即使此时并未见到真实的鸟，儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于（ ）。
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是（ ）。
学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（ ）。
我国心理学家冯忠良根据加里培林等人的研究而提出的心智技能形成的阶段有（ ）。
学习效率和动机水平之间存在（ ）。
动机冲突的基本类型包括（ ）。
在学习过程中，学生对学习成败的归因会对他们的学习产生影响。
41.一个学生努力学习，教师的教学内容和方法比较好，但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是（ ）。
班杜拉研究指出，影响自我效能感最主要因素是个体自身的_______________。
