12.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ ）。

莉莉在测验中，会不时地看手表，根据自己剩余的答卷时间调整自己的答题速度。这种学习策略是(  )

5.慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了( )。

15.在技能形成过程中，分散练习的效果优于集中练习的效果。（ ）

9.新课改后，小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。（ ）

教学大纲具体的表现形式是( )

9.选择教学方法应考虑的主要因素有( )

教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。

6.关于学习与发展的关系,维果斯基的理论认为发展先于学习。（ ）

创造力与学业成绩成正相关。

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（  ）的特点。 

31.在教学中，经常会采用承认学生的学习主体作用，注意调动学生的学习主动性,引导学生独立思考，积极探索，自觉掌握科学知识、提高分析能力、解决问题能力的原则。这种教学原则是( )