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A
组块化编码
B
适当过度学习
C
多重编码
D
深度加工材料
E
有效运用记忆术
正确答案 :A B C D E
解析
知识保持的策略有深度加工材料、进行多重编码、有效运用记忆术、进行组块化编码、适当进行过度学习、合理进行复习。
相关试题
价值观辨析技术的理论依据是( )。
教初三语文的张老师与教数学的王老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了1000元补课费,他们的做法( )。
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我国现行学制的层次结构包括( )。
在认知—结构学习论中,学习的环节包括( )。
大猫教小猫如何捕老鼠,因此动物界也存在教育。
问题解决的一般过程是( )。
西方历史上第一位出版教育心理学方面专著的研究者是( )。
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( )具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。
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