正确答案 ：错

解析

本题考查学习动机与学习效率的关系。
心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。心理学家耶克斯和多得森的研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而变化：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低一些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高一些。因此学习动机与学习效率的关系并不是直接的线性关系，并不是学习动机越强，学习效率越高。
故本题说法错误。