19.建构主义认为教学都是知识的传递。（ ）

18.幼儿听老师讲大灰狼扮成免妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。（ ）

22.知识提取的过程并不是把输人头脑中的东西原封不动地简单再现出来,而是对命题网络或图式进行搜索并做出决策的过程。（ ）

38.一学生经过思考后能将清政府初期的一些重要事件与日期匹配起来。按知识分类的说法，该学生掌握了哪种类型的知识( )

教育心理学是应用心理学的一种，它是心理学一般原理在教育中的应用。

6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )

8.下列选项中，属于学习的是( )

21.我国古代管子说的“衣食足则知荣厚”与下列关于马斯洛需要层次理论中的哪一观点是最吻合的( )

6.罗杰斯“人本主义”教学理论的主要观点表现为( )

5.菲茨和波斯纳把动作技能的形成分为认知阶段、联合阶段和（ ）

24.吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色。这是一种( )

15.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有( )