9.如果教师对学校给予的处分不服，依据我国相关法律，教师可以采取的法律救济途径是（ ）。

在教育领域内，有两类特殊的法律救济制度，分别是教师申诉制度和学生申诉制度。（ ）

25.张老师因上课连续迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资，张老师不服处理结果，向当地教育行政部门提出诉讼，张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度，当地教育行政部门应不予受理。（ ）

3.当教师、学生或学校的权利受到行政机关的某种侵害时，能够通过一定的途径或手段，请求国家有关机关以强制性的方式来实现其权利，这时他们的权利才是真实的，才能被尊重。这种途径或手段被称为（  ）。

我国教育法律救济的途径和形式有（ ）。

5.下列选项中，是仲裁必须遵守的原则的是（ ）

教育申诉制度的性质是属于（ ）。

10.下列哪一项不是教师申诉制度的环节?( )

7.下列关于教师申述的说法，不正确的是（  ）。

8.教师申诉制度是一项专门保护教师权益的法律制度。教师申诉制度的特征不包括（ ）。

25.教育法律救济的行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。

26.教育法律救济以侵权损害事实为前提。