81.刚学习英语时，学生们都感到很吃力，对英语的兴趣也下降了许多，为了提升学生对英语的兴趣，郭老师会不定期的给学生一些奖励，以此来提高学生对英语的兴趣。案例中郭老师采取提升学习兴趣的方式属于（ ）。

50.学习是一个顿悟的过程，学习的方式主要是通过“顿悟”实现的。这属于（ ）的观点。

41.有一次下雪天路面太滑，小耿在路上跑的时候，摔了一跤，把脚扭伤了。从那以后每当下雪天小耿都会走的很慢。小耿的这种行为属于（ ）。

26.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现的学习理论是（ ）。

9.人本主义学习理论的代表人物有（ ）。

54.命题学习必须以（ ）为前提。

40.为了增加学生学习的积极性，李老师规定，每次作业全对的学生可以换一枚小红花，集齐五枚小红花后，就可以向老师换取小礼品。这种强化属于是（ ）。

62.罗杰斯提出的非指导性教学模式中，强调（ ）。

28.下列选项中，最能体现斯金纳操作性条件作用理论，在教育上应用的是（ ）。

8.有医院排队打预防针，有些幼儿一看见穿白大褂的护理人员就会哭闹，这属于操作性条件反射。（ ）

56.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势动作引起学生的注意，从而使学生能够有效地进行选择性知觉。根据加涅的信息加工学习理论，此时学生处于学习的（ ）。

47.在学生学习的阶段中，（ ）是指学生把已经获得的知识推广到更广泛的领域中去的过程，涉及到学习的迁移问题，在这一阶段，教师必须让学生在不同情景中进行学习，并提供在不同情境中运用提取过程的机会。