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正确答案 :对
解析
本题考查态度与品德。 教师可以给予恰当的奖励与惩罚来培养学生形成良好的态度和品德。奖励和惩罚作为外部的调控手段.不仅影响着认知、技能或策略的学习,而且对个体的态度与品德的形成也起到一定的作用。奖励有物质的(如奖品),也有精神的(如言语鼓励);有内部的(如自豪、满足感),也有外部的。给予奖励时.1.要选择、确定可以得到奖励的道德行为。一般来讲,应奖励爱护公物、拾金不昧、尊老爱幼等一些具体的道德行为。而不是奖励一些概括性的行为。2.应选择给予恰当的奖励物。同一种奖励物其效用可能因人而异,应考虑个体的实际情况,选用最有效的奖励物。3.应强调内部奖励。外部的物质奖励不可过多使用,应引导学生进行自我强化,让学生亲身体验做出道德行为后的愉快感、自豪感、欣慰感,以此转化为产生道德行为的内部动力。 故本题说法正确。
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