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A
代币奖励法
B
行为塑造法
C
示范法
D
强化法
正确答案 :D
解析
本题考查心理辅导的方法。 强化法用来培养新的适应行为,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。题干中,小花一次问好的行为,得到老师的表扬后,小花渐渐学会了遇到困难主动向老师请教。故D项符合题意。 A项:代币奖励法是指将代币作为一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。不符合题意,故排除。 B项:行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。不符合题意,故排除。 C项:示范法是指观察、模仿教师呈现的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。不符合题意,故排除。 故本题答案为D。
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