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A
代币奖励法
B
行为塑造法
C
示范法
D
强化法
正确答案 ：D
解析
本题考查心理辅导的方法。 强化法用来培养新的适应行为，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。题干中，小花一次问好的行为，得到老师的表扬后，小花渐渐学会了遇到困难主动向老师请教。故D项符合题意。 A项：代币奖励法是指将代币作为一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。不符合题意，故排除。 B项：行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。不符合题意，故排除。 C项：示范法是指观察、模仿教师呈现的范例（榜样），是学生社会行为学习的重要方式。不符合题意，故排除。 故本题答案为D。
