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A
动作技能与心智技能
B
感性知识与理性知识
C
心智技能与认知策略
D
直接经验与间接经验
正确答案 :C
相关试题
71.教师课堂教学思想及实施教学过程的基本构想具体体现在( )
16.以直接经验为主的课程,其典型的表现形式是( )。
14.一次数学公开课上,王老师一边讲课一边看手表。 课后,听课的朱老师道:“时间把握得非常好”,王老师也如释重负地说:“教案上写的问题讲完了...由此可见,王老师在教学中过分重视( )。
2.实质教育论认为教育的目的在于向学生教授与生活相关的广泛知识内容,以下被实质教育论认为有发展价值的实质学科是( )。
41.下列属于元认知的实例是( )。
33.前制度化教育又可以称为( )。
18.以下属于教师条件性知识的是( )。
49.近日,针对网传“九年义务教育升级为十二年制,中考将取消”的消息,教育部基础教育司负责人回应表示“现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制”。现阶段我国的九年义务制教育是根据( )形式划分而来的。
57.一个测验答对或通过该项目的百分比是( )。
85.“万般皆下品,惟有读书高” 反映了封建社会的教育具有( )
31.某中学数学老师打算一节课讲五道应用题,但是由于学生接受较快,下课的时候一共讲了八道应用题。课后王老师询问同学们的感受,大家纷纷表示都听明白了。按照以下哪种教学评价模式,本节课是成功的?( )
69.一个联结的使用,会增加这个联结的力量,是指( )