41.教师给学生呈现各种“圆”和工具，学生利用这些资料独立探索“圆”的意义。这种学习方式属于（ ）

66.下列选项中，属于下位学习的有

26.小明既不想完成作业又不想被老师惩罚。这种心理现象属于（ ）。

46.《中国教育现代化2035》明确了推进教育现代化的基本原则，其中一项原则是（ ）。

9.根据从宏观到微观变化顺序，以下教育目标系统关系正确的是（ ）。

李红最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，反反复复地擦了写，写了又擦，她明知这样做没有必要，就是控制不住。她可能出现了( )。

62. 新课程倡导“三维目标”理念，其具体内容是（ ）。

53.依据《教师法》的规定，学校收对故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。

72.李老师是一名初中新入职的女教师，她非常希望得到同学们的接纳和认同，他和学生打成一片，下课和学生一起做活动玩游戏，她深入了解和关注孩子们的想法，参与孩子们各种兴趣话题的讨论，深得学生的喜欢。以下关于李老师教育行为的分析，正确的有（ ）。

45.《中国教育现代化2035》提出2035义务教育的发展目标是（ ）

4.制约教育发展水平和规模的根本因素是

76.初二学生张明学习成绩不好，上课不认真，作业马虎，班上同学关系也不是很好。但是他爱好体育，喜欢篮球。新学期学校开展班级篮球比赛，王老师认为这是一个改变张明的机会，他让张明来组织班上的篮球队，希望通过这个任务来帮助他改进和成长。刚开始张明很担心自己不能完成任务，老师派体育委员协助他。在张明带领和组织下，班级篮球队取得了学校联赛的亚军，班上同学非常感谢张明。从那以后，他渐渐融入了班集体，学习也有了进步。王老师改变张明的事例，体现的德育原则有（ ）。