事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
社会化活动原则
B
教学的教育性原则
C
自然后果原则
D
知行统一原则
正确答案 :B
相关试题
80. 在学习国统区人民的困苦生活时,初中历史老师方老师引用对联“二三四五,六七八九”,巧妙设疑,作为教学内容的导入,引出国统区人民生活的图景—缺衣 ( 一) 少食( 十) 。方老师所采用的课文导入方法是( ) 。
课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )教育活动。
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除学习者自身的威胁”的教学属于( )。
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
良好班集体形成的重要标志是( )。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。
23.德育在青少年学生的发展中起( )。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
70.一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( )。
7.人们常说 “教育有法而教无定法”,这反映了教师劳动的( )。
94.给学生发星星这种奖励方式属于( )。
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )。