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单选题 法国语言学家梅耶说:“有什么样的文化,就有什么样的语言。”所以,语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授,以为这样就能理解英语和用英语进行交际,往往会因为不了解语言的文化背景,而频频出现语词歧义、语用失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明( )。

A

语言兼具工具性和文化性

B

语言教学中文化教学的特点

C

语言教学中文化教学应受到重视

D

交际中出现各种语用错误的原因

正确答案 :C

解析

文段首先援引梅耶的话语,通过结论词“所以”引出重点——强调语言具有文化性;接着通过“如果”引导反面论证来说明语言教学、运用中缺乏文化性的后果,再次强调要重视语言的文化性。因此文段重点在强调应重视语言的文化性,对应选项,C项当选。 A项“兼具”表并列,文段重点是在强调“文化性”,排除; B项“文化教学的特点”无中生有,文段未提及,排除; D项“交际中出现各种语用错误”,为后文反面论证部分,非重点,排除。 故本题答案为C项。