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A
发现美、欣赏美的能力
B
创造美的技能
C
鉴赏美的技能
D
评价美的能力
正确答案 :A
解析
本题考查幼儿美育。幼小的幼儿还不善于发现周围生活中美的事物,我们应根据幼儿美感发展的过程与特点,有目的、有计划地引导幼儿注意并欣赏日常生活、社会生活以及自然界中的美好事物和现象,并要选择一些内容简单、幼儿能理解、形象鲜明的艺术品,以使幼儿感受美、关注美、爱好美和追求美。幼儿美育不是美术专业知识的学习,重点在于培养幼儿发现美、欣赏美的能力。故本题选A。
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