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单选题 68.在传授式课堂,学生经历的是老师提出问题和解答的过程,不像在翻转式课堂,学生可以自己提出问题进而解答。阻碍学生创新力发展的正是如此机械而无趣的传授式课堂的问题提出模式。
以下哪项是支持上述结论的前提假设?

A

当被允许选择一种课堂模式时,学生会更喜欢翻转式课堂而不是传授式课堂

B

当学生可以主动提出问题时,他的创新力才能得到更好的发展

C

由于每个学生都是不同的,所以学生提出的问题也是多样的

D

学生除非进入翻转式课堂,否则其创新力很难获得提高

正确答案 :B

解析

68.【答案】B。解析:题干的结论为“阻碍学生创新力发展的正是传授式课堂的问题提出模式”。“创新”与“问题提出模式”之间出现了概念的跳跃,补充前提假设即搭桥,B项建立创新与问题提出模式之间的联系,是必须的假设。A、C两项为无关项;D项是加强项,但除了翻转式课堂,可能还有其他课堂模式能提高学生的创新能力,所以D项不是必须的假设。故答案选B。