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A
0项
B
1项
C
2项
D
3项
正确答案 ：B
解析
①，一般增长量计算，增长量＝现期量－基期量，由材料可知：2016～2019年各年特殊教育的专任教师人数增长量分别为，2016年＝5.3－5＝0.3万人＝3000人，2017年＝5.6－5.3＝0.3万人＝3000人，2018年＝5.9－5.6＝0.3万人＝3000人，2019年＝6.2－5.9＝0.3万人＝3000人，即2016～2019年，特殊教育的专任教师人数每年都增加了约3000人，①正确；
②，简单读数，由材料可知：2016年中等职业教育的专任教师人数为84.0万人，2017年为83.9万人，则2016～2017年，中等职业教育的专任教师人数为下降，即2016～2019年，中等职业教育的专任教师人数并非逐年增长，②错误；
③，增长量比较，增长量＝现期量－基期量，由材料可得：2016～2019年各年学前教育专任教师人数同比增长量分别为，2017年＝243.2－223.2＝20万人，2019年＝276.3－258.1＝18.2万人，2017年增长量（20万人）＞2019年增长量（18.2万人），即2016～2019年，学前教育专任教师人数同比增长量最多的并非2019年，③错误。
综上，正确的仅有①。故本题答案为B项。
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