四、活动设计题（本题共1小题，每题15分，共15分。）22.春季来临，幼儿园内各种花儿争相开放，早操结束后王老师带着蝴蝶头饰问“我是谁？”孩子们争着说：“蝴蝶妈妈，蝴蝶妈妈”，老师“那你们就是我的蝴蝶宝宝了，今天我带你们做个游戏《蝴蝶飞飞》，等一会儿你们要听妈妈的话”。老师分发头饰开始做游戏。教师：“蝴蝶宝宝们这里有2个花园，一个是红花园，还有一个是什么花园啊”孩子们：“黄花园”。孩子们先飞到红花园，老师：“这边黄花园的花很多，蝴蝶宝宝们飞到黄花园”，孩子们又飞到黄花园。如此重复2-3次，老师：“红蝴蝶的宝宝们飞到红花园，黄蝴蝶的宝宝们飞到黄花园，”最后老师：“天黑了，我们快回家了”，游戏结束。    问题：作为教师，请你设计一个《蝴蝶飞飞》游戏活动。

11.下列不属于幼儿园语言教育目标的是（    ）。

18.简述教师在幼儿游戏活动时可采用的观察方法。

二、简答题（本题共4小题，每题5分，共20分。）16.简述幼儿园的任务。

很多学生在学习了乘法口诀后。习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”，很多人一时间都反应不出来，这是一种（ ）现象消极作用的表现。

13.妈妈过生日了，小明给妈妈送了一个玩具手枪。这说明小明的认知发展处于（  ）。

2.不属于实施《幼儿园入学准备教育指导》身心准备的方面的是（）。

三、论述题（本题共2小题，每题10分，共20分。）20.请联系实际，谈谈学前儿童同伴关系的重要性。

7.幼儿每天的午睡时间一般应达到（  ）小时。

10.（   ）是儿童学习某种知识和行为比较容易心理某个方面发展最为迅速的时期。

6.（ ）是由溶血性链球菌感染引起的，幼儿在疲劳受凉后容易发病。

14.关于婴幼儿常见病，以下说法错误的是（   ）。