学校在排课时，尽可能地避免把性质相近的课程排在一起，并且要求教师不要拖堂，保证学生的课间休息时间，之所以这样做是因为（ ）

按照马斯洛的需要层次理论，下列属于成长性需要的是（ ）

教学板书是用书面语言诉诸视觉，以补充口头语言教学的不足。好的教学板书要求做到概括教学内容、体现教学意图、引领学生思考。下列关于板书设计的描述，正确的是（ ）

斯霞老师曾经谈到：凡是要学生做到的，老师必须先做到；凡是要学生不做的，教师自己也一定不要做。教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等都会给学生一定影响，甚至教师的板书、服饰、发型、言语、举止，学生都爱模仿。斯霞老师的这一主张，集中体现了师德规范的（ ）

下列关于气质与性格的论述，正确的是（ ）

投射式人格测验的理论学说是（ ）

我国奴隶社会时期，教育的一个重要特点是学在官府，以吏为师。按照教师职业的历史发展，这属于教师职业的（ ）

中国政府有关强迫义务教育的第一道正式法令是（ ）

演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采用现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。这一方法主要体现了下列哪些教学原则（ ）

国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展（ ），并且发展学前教育。

关于动机强度与效率水平的关系，下列描述正确的是（ ）

有的人生于富贵，在良好的环境中成长，却不一定多有成就；有的人生于贫困，在恶劣的环境中却能有所作为，如屈原被放逐而赋《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》。这说明（ ）