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A
相互衔接
B
循序渐进
C
长善救失
D
教学相长
正确答案 :C
解析
互补性反映学生发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿。学生发展的互补性规律要求教育工作者:(1)要树立信心,相信每一个学生的发展潜能;(2)要掌握科学的教育方法,发现学生的优势,扬长避短、长善救失,激发学生自我发展的信心和自觉。
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