事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
卢梭
B
康德
C
裴斯泰洛齐
D
洛克
正确答案 :D
解析
1693年,英国哲学家洛克的《教育漫话》,提出了完整的“绅士教育”理论。
相关试题
一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错,说明其道德发展阶段处于后习俗水平。
泰勒认为,最有用的目标成熟形式就是情感目标。
小组活动的形式包含学科小组、技术小组、_____________和体育小组等四种形式。
依据学习动机的动力来源来划分,学习动机可以分为互不相干的两部分,分别是内部动机和外部动机。
学生的座位分配应该完全遵照学生的意愿,教师不宜对学生的座位分配进行自行安排。
简述教师如何正确处理师生矛盾。
19世纪中时,_____________已经成为西方学校教学的主要形式。
( )是教师的第一要务,是教师职业区别于其他任何职业的根本所在。
知道“珠穆朗玛峰是世界最高峰”,属于______________知识。
从心理学角度而言,态度的主要特征是意愿性。
( )具有学校本位、个性化与特色化、自主性、研究性等特征。
二、判断题(正确的涂A,错误的涂B。每小题1分,共25分)教师应该自觉抵制学生家长的吃请和送礼,做到廉洁从教。