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A
以身体练习为基本手段
B
与训练竞赛相结合
C
脑力与体力相结合
D
形式灵活
正确答案 :C
相关试题
7.《体育与健康课程标准)将高中体育与健康课程分成( )个运动技能系列。
19.列举5种徒手体操名称。
5.在体育教学中,体育学习的指导方法有( )。
二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)16.列举排球5种基本阵型。
17.列举5种人体需要的营养素。
11.( )是一种最古老的泳姿,省力持久,实用价值大,是游泳初学者的学习项目。
6.普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满( )个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
四、应用题(本大题共10分)24.阅读以下材料,回答问题。在双手头上前掷实心球教学中,教师安排的教学步骤如下:①教师示范、讲解动作要领。②学生分组练习,并对照测试标准找出不足。③教师巡视进行指导。④小组展示相互评价。⑤教师对练习情况进行小结。⑥掷实心球“闯关”游戏。⑦学生对游戏结果展开讨论。⑧教师从学生参与、表现、成绩等方面进行点评。结合以上案例回答以下问题:(1)本案例采用了哪些学习评价形式?(2)这些评价形式在哪些教学步骤中得到体现?(3)这些评价形式的主要目的是什么?
三、综合题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)20.设计一个追逐类体育游戏,写出游戏目的、游戏方法、游戏规则和教学建议。
22.写出田径“背越式跳高”的动作要点。
3.在动作的方向、路线较为复杂时采用( )有利于教师领做和学生模仿。
12.下列( )不属于体育课的课中常规。