《学记》中说“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的？（ ）

皮亚杰认为，8岁-10岁的儿童不再把规则看成一成不变的东西，认识到规则具有一定的变通性是同班之间的共同约定，因此，也是可以修改的。这属于皮亚杰儿童品德发展的（ ）

只能进行自我中心思想的儿童，其认知发展处于（ ）。

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（ ）。

杜威所主张的教育思想被称为（ ）。

联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）

我国第一本《教育心理学》的编写者是廖世承。

下列属于自我提高的驱力是（ ）

我国学者一般把学习分为（ ）。

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。