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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
理解运算阶段
E
形式运算阶段
正确答案 :A B C E
解析
本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论的识记情况。 皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段:(1)感知运动阶段(0-2岁),仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物,其认知特点为:①通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;②低级的行为图式;③获得了客体的永恒性。(2)前运算阶段(2-7岁),处于这个阶段的儿童认知特点为:①“万物有灵论”;②一切以自我为中心③思维不具有可逆性;④没有守恒概念。(3)具体运算阶段(7-11岁),处于这个阶段的儿童认知特点为:①形成守恒概念;②思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;③理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;④思维具有可逆性。(4)形式运算阶段(11-16岁),处于这个阶段的儿童认知特点为:①能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;②能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;③思维具有可逆性、补偿性和灵活性。故A、B、C、E四项符合题意。 D项:理解运算阶段不属于皮亚杰的分类,为干扰选项,故排除。 故本题答案为ABCE。
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