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A
全面了解学生
B
组织和培养班级体
C
评定学生操行
D
创设优雅的班级环境
正确答案 :A
解析
本题考查对班主任工作中各项内容的地位的区分。班主任的工作内容包括:全面了解和研究学生、组织和培养班集体、在集体教育的同时做好个别教育工作、创设优雅的班级环境、协调好各方面的教育力量、做好班级日常管理工作、评定学生操行、做好班主任工作计划和总结等。其中,全面了解和研究学生是其先决条件。A项正确。 B项:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。与题干不符,排除。 C项:评定学生操行只是班主任工作的内容之一,无特殊地位。与题干不符,排除。 D项:创设优雅的班级环境只是班主任工作的内容之一,无特殊地位。与题干不符,排除。 故正确答案为A。
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16.下列关于班级管理的说法不正确的是( )。
7.课堂气氛主要包括( )
5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
4.课堂管理的促进功能是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的、组织良好的学习环境,满足课堂内任何集体的合理需要,激励学生潜能的释放以及促进学生的学习。( )
5.正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是( )。
6.班集体形成的主要标志之一是( )。
31.有经验的教师总是根据班级特点,建立一些班规,以形成一个良好的集体结构。这样的“结构”就是( )。
21.以下哪项不属于班主任班级管理的主要内容( )。
12.下列选项中体现了班主任工作中心环节的活动是( )。
2.学生组建的非正式组织主要有以下几种类型( )
2.针对此案例,张老师可以采取哪些措施?( )
1.针对此案例,下列说法正确的是( )