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A
惩罚
B
消退
C
逃避条件作用
D
回避条件作用
正确答案 :D
解析
86.D。解析:本题考查的是知识的分类。程序性知识即操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行的具体操作。“高分低能”的学生往往是陈述性知识掌握得还可以,但在做事情方面程序性知识不好。故本题选D。
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91.以下属于问题解决的是( )。
130.小蓝的气质类型是( )。
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51.( )主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。
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案例题141.在上语言课时,刘老师先让学生自行阅读及体会今天的语言素材,然后提问:“读完今天的语言素材之后有什么感受?”于是学生甲举手发言,刘老师点评道:“这位同学的回答不是很好,也不完整,哪位同学来补充一下?”这时,甲同学羞得满脸通红,而班里其他学生也不再举手发言,教室里鸦雀无声。[问题](1)请分析教室里“鸦雀无声”的原因。(5 分)(2)请对刘老师的“点评”进行评价。(5 分)