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写作题 教育方案设计题 142.学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。 安全重于泰山,为了进一步增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力,全面普及校园安全常识,如果你是某班的班主任,请你设计一个以校园安全教育为主题的班会活动方案。(至少包括活动主题、活动目标、活动时间、活动准备、活动过程、活动评价等)要求: (1)自选一个学段(高中、初中、小学、幼儿园、中专教师)并标明: (2)设计主题鲜明、目的明确、过程清晰具有可操作性; (3)逻辑严谨,条理清晰: (4)字数不限。

解析

学段:初中 一.活动名称:远离危险,珍爱生命。 二.活动目的: (1)通过活动,让学生了解和掌握更多的食品安全常识,树立自我保护的意识。 (2)通过集体讨论的方式,增强学生的体验感,深入认识到食品安全、生命安全的可贵之处。让师生都真正做到远离危险,珍爱生命。 三.活动时间:每周四下午第二节课。 四.活动准备:制作活动所需课件;安排班干部拍照、录像。 五.活动过程: (1)导入 主持人:同学们一直都是在父母和亲朋好友的关心、爱护下成长起来的,感受到了生活的幸福、温暖。大家似乎都没有意识到生活中潜藏的危险啊。所以,今天班会活动结束以后啊,同学们便有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。 据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒导致非正常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办? 让我们大家一起行动起来,学习和掌握自我保护、自我救助的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自我保护相伴,与平安同行! (2)知识问答 ①我国把每年的哪一天定为全国中小学生安全教育日(每年3月份最后一周的星期一) ②食品安全是什么? ③三无食品,是哪三无呢? ④如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理? ⑤刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? (3)讨论:食品安全的常识 同学们都非常聪明,生活饮食方面一定要注意食品的安全性问题。如果遇到了危险,一定要懂得自我保护。在日常生活中,我们有哪些食品安全方面的常识呢? ①购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。 ②打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官状态。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官状态异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有异味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。 ③不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。 ④注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇滋生。 ⑤少吃油炸、油煎食品。 (4)小结: 大家都是祖国的花朵,国家的栋梁之才。所以,同学们,别忘了,日常生活中一定要注意食品安全,学会保护自己,让我们戴上自我保护的奖章,天天快乐,日日平安。 六.活动评价: ①知识问答环节,同学们都踊跃参与,班会活动氛围非常好;讨论环节时,同学们能联系自己家里的生活实际,共同分享经验,一起交流讨论。最后,同学们的收获都非常多。 ②不足:可以以一些生活实物进行真空包装,给同学们直观呈现,达到对食品安全重要性更深刻的认识。