在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了 ( ) 差异。

8.人对环境影响的接受过程是消极的、被动的。（ ）

15.下列各项属于经典条件反射理论关于学习的基本观点的是( )

21.我国古代管子说的“衣食足则知荣厚”与下列关于马斯洛需要层次理论中的哪一观点是最吻合的( )

11.基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 （ ）

18.幼儿听老师讲大灰狼扮成免妈妈要吃小白兔的故事后，对大灰狼憎恶，对小白兔友善。这里发生的是言语信息的学习。（ ）

28.不同历史阶段或社会形态，教育的性质、目的、内容等各不相同。每个时期的教育都具有自己的特点。这代表教育具有（ ）。

羽毛球打得好的人，其网球也打得好是因为二者之间有共同的成分,该观点属于（ ）

下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（ ）。

11.加里培林认为智力内化过程包括( )

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（ ）。

14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，进行官能训练时关键在于训练的内容。