苏联（）首次提出“教师是人类灵魂的工程师”，认为要造就社会主义的新人，使这种人养成各种优秀的品质。

96.发展性教育可以对少数有心理障碍的学生给与科学有效的心理咨询和辅导。（ ）

从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。

16.在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的（ ）

16.一个教师在课堂分组教学时，每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生，教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学，以下说法不正确的是（ ）。

教育的本质属性是育人，即教育是一种培养人的社会实际活动。

中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的一部教育专著。

教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”，后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（  ）。

蒸汽时代要求工人具有初等教育水平，电气时代要求工人具有中等教育水平，自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是（ ）。

87.综合课程也被称作“广域课程”，其特点是：打破传统的学科课程的知识领域，组合相邻领域的学科构成一门学科。（ ）

40.张敏，16周岁，初中毕业，在某餐馆全职打工养活自己，偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于（ ）。