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重庆
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瞬时记忆 考查记忆的分类。按照信息保存时间长短，记忆可以分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。
相关试题
定势只对问题解决起消极作用。
体育的根本任务是________________。
子曰：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。这反映了教师劳动的___________。
简述个体身心发展的影响因素有哪些？
一切教育活动的出发点和归宿就是教育结果。
爬山法是将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试，直到最终从根本上解决问题。
奥尔波特的特质理论认为，___________是一个人最典型、最具有概括性的特质，它影响一个人的各方面的行为。
品德评价法只包括做出肯定的评价。
维果茨基提出“教学应在发展前面”的含义是（ ）。
下列属于我国中小学常用的教学方法的是（ ）。
《重庆市义务教育条例》第三十四条规定：重点改善农村地区、 _______、民族地区、边远地区的学校和城镇薄弱学校办学条件。
