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A
人的全面发展理论
B
多元智能理论
C
建构主义理论
D
合作教育学理论
正确答案 :A B C
解析
人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。
相关试题
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
下列案件属于我国民事诉讼法规定的受理案件的范围的有( )。
教育心理学研究的核心内容是( )。
81.劳动者和用工企业发生劳动争议后,双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼,则可直接以诉讼形式解决劳动争议。( )
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 ( )。
98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺( )。
25.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的,可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。( )
下列不属于课外教育活动实施特点的是( )。
师德的灵魂是( )。
我国的政体是人民代表大会。( )