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A
教育功能
B
社会功能
C
调节功能
D
认识功能
正确答案 :C
解析
考查教师职业道德的功能与作用。教师职业道德的最基本、最主要的功能就是调节功能。它不仅指向教育过程,而且指向教师本身。
相关试题
课程实施计划的展开途径是( )。
操作性条件反射理论强调行为前的强化。
领会知识包括感知教材和( )。
81.实践活动就是一种以情感陶冶为主的教学方法。( )
法律的创立方式和表现为何种法令文件形式,分为直接渊源和间接渊源两种,其中间接渊源指的是成文法。
教育的本质属性是育人,即教育是一种培养人的社会实际活动。
49. 学生在掌握金属的一般特性之后,再学习金属铜和铁的具体特征,这种学习称作( )。
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
91.人的兴趣一部分受遗传影响,一部分则在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来。( )
82.社会本位的教育目的观点注重个人价值,注重人的身心和谐发展使受教育者的本性、本能得到发展。( )
98.科研能力强是专家型教师最根本的特征。( )
期望效应说明( )。