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A
延伸和扩展
B
基础和补充
C
延续和补充
D
基础与延续
正确答案 :B
解析
家庭教育是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用。
相关试题
2.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。 ”这句话反映了( )对人的发展影响。
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
相比教育本质的其他观点,( )的核心观点为教育是培养思想品德、传授知识技能的工作,属于社会意识形态的范畴。
经杭州市第十三届人民代表大会常务委员会第十八次会议审议决定,自2019年起将每年的9月26日设立为( )。这是全国首个经地方人大审议通过设立的( )
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三个途径。
教师在布置课堂练习和家庭作业时, 错误的做法是( )
一名教师在走到安静的教室门口时故意咳嗽两声,目的是引起学生的( )
11. 一般来说,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和( )。
教育心理学研究的核心内容是( )。
一位教师认为,学习差的学生常因不会做而不交作业,于是想采用“让差生抄优生作业”的办法解决不交作业的问题,认为抄作业总比不交作业好,提出“如何让差生抄作业”的课题。该教师提出的课题违背了课题选择的( )
孔子的“少成若天性,习惯如自然”表明少年时期的养成教育对终身影响很大。
古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为( )