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报考地区
学习方向
重庆
A
课堂提问的一个环节，不可缺少
B
课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C
与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D
激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
正确答案 ：B
相关试题
讲授法就是灌输式，就是注入式。
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。
下列表述中, 与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是( ) 。
57.把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了（ ）。
以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于( )。
一般认为，班级授课制在我国正式实行是在（）。
（ ）是学校进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
备课内容包括（ ）。
教学评价就是对学生学业成绩的评价。
教学活动的本质是（ ）。
