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报考地区
学习方向
重庆
A
课堂提问的一个环节，不可缺少
B
课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C
与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D
激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
正确答案 ：B
相关试题
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。
教学过程中应处理好的几种关系有（ ）。
教学活动的本质是（）。
以实际训练为主的教学方法主要有（ ）。
“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。
班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）
我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。
对班级教学的实施产生重要推动作用的是“导生制”。（ ）
思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有( )。
11.在语文阅读教学中，教师给学生示范如何根据学习内容提出问题，如何恰当地回答，然后由学生充当教师向其他同学提出问题。在这个过程中，学生也检测到自己对材料的理解水平。该教学方式属于（ ）。
从解释评价结果的标准考虑，教育评价可以分为（ ）。
荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）
