11.形成专业自我是教师专业行为的理性支点和自我的精神内核。（）

2.教育目的的社会本位论认为，教育目的是培养“自然人”。（）

21.小红在学习了勾股定理以后，能够更加快速的解决直角三角形中的边长问题。小红学习属于（）。

43.张老师是新到校的老师，他最担心的问题是“学生喜欢我吗”？“同事们如何看我”？“领导是否觉得我干得不错”？等，这表明他目前正处于（）。

23.在《中小学教师职业道德规范》2008年修订版中，终身学习被单独提出。（）

15.在心理健康教育中，发展性教育是一种矫正性的教育，教育的对象是心理方面出现了不同程度问题的学生。（）

40.林某16岁没有继续读书，在城市里靠自己的工作养活自己。林某在行为能力上属于（）。

9.中小学课外活动包括体育活动，选修课，自习课等。（）

4.生产力的发展决定着教育的内容、手段和教学组织形式。（）

2.以下属于直观感知为主的教学方法是（）

5.泰勒是第一个探讨课程开发过程的研究者，是目标模式的首创者和奠基者。（）

15.课堂上，老师正在讲物理学上关于重力加速度的问题，小文听不明白，提出了自己的疑问，老师只是说好好听课就能听懂，随后继续教学。该教师的行为违背了（）。