10.综合课程是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态。根据各学科知识综合程度的不同，又可以把综合课程划分为不同形态。其中，将有关的学科合并成一个新的学科的课程类型是（）。

2.学校教育在影响人的身心发展的诸要素中起着主导作用。（）

7.复式教学适用于学生多、教师少的情况。（）

5.班级是一种社会组织，同时也是由不同个体组成的群体，这就决定了班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。下列选项中，属于班级社会化功能的有（）。

4.我国全面发展教育的基本内容始终强调把智育放在最优先的地位。（）

7.针对该案例，以下说法正确的是（）。（不定项）

5.校园绿化和美化、校园环境卫生、教学仪器、办公设备等都属于学校物质文化。（）

23.根据埃里克森的心理发展阶段理论，个体成年后能够在生活和工作中充满信心，是因为他们在成长过程中顺利解决了（）的冲突。

32.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性。对婴儿和年幼的儿童来说，知识的最佳呈现形式是（）。

5.针对该案例，以下说法正确的是（）。（不定项）

28.现代迁移理论中，安德森的产生式理论是（）的现代翻版。

4.上述案例给我们的启示有（）。（不定项）