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A
苏霍姆林斯基是和谐教育思想的代表人物,他提出“个性全面和谐发展”教育思想,并将其作为学校教育的理想和目标
B
苏霍姆林斯基的主要代表作有《给教师的建议》《把整个心灵都献给孩子》和《帕夫雷什中学》
C
苏霍姆林斯基提倡“发现学习”,就是让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法
D
苏霍姆林斯基曾说:“要使学校的每一面墙壁都说话。”利用的是陶冶教育法
正确答案 :C
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18.粉笔张小龙在看到“幼儿园虐童”事件后非常痛心,希望通过自己的努力建一所没有伤害只有爱的幼儿园,造福社会,这属于自我实现的需要。( )
27.在“爱国主义”活动周,学校组织了一次军事演习,让学生了解当前军人的使命、了解我国面临的情况,并体会到军人的生活,培养学生的民族自尊心、自信心和时代责任感。上述案例中,学校使用的德育方法是( )。
16.教研会议上,组长总结发言:“对于课堂上无法正确作答的学生应多鼓励,应注重挖掘他们的潜能,实现潜能的发展,希望老师们谨记于心。”下列教育家主张的课程理论与教研组长相同的是( )。
15.暗示教学法由斯金纳提出。 ( )
3.数学课上,张老师经常让学困生回答一些简单的问题,而对于较难的问题经常让一些学习成绩比较好的学生来回答。除此之外,张老师对于作业使用分层次的方式,让每个孩子根据自己的情况选择作业。张老师用到的教学原则有( )。
【不定项】材料中,于永正指出“年轻的时候不会教,等会教了,又老了。”这体现了新手型教师与专家型教师的何种区别?( )
1.下列选项中,体现同一种德育方法的有( )。
14.1986年,我国颁布了( )。
35.叶老师在学生离开教室上体育课时,挨个翻看了学生的书包,把学生的手机、小说、杂志都没收了。上述案例中,叶老师违背了( )的教师职业道德。
38.下列属于陈述性记忆的是( )。
4.柳老师接手新班级后,通过平日的观察、与个别同学进行交谈,进行家庭走访等方式,迅速了解学生的情况。柳老师了解学生的方法主要有( )。
20.近几年,每到毕业季媒体都大肆报道“史上大学生最艰难就业季”,可许多企业的“用工荒”却越演越烈。这些社会现象引发教育界的高度关注,并倡议政府转变高等教育理念,多鼓励学生报考中职专科等院校,发展职业教育,做到人尽其才。回顾我国学制发展历程,请问:学制里首次确认学校职业教育体系最早可追溯至( )。