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A
敏感性
B
流畅性
C
灵活性
D
独创性
正确答案 :B C D
相关试题
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是( )。
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
根据课程制定者或管理层次划分,课程可以分为( )
教学的首要任务是引导学生掌握( )
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生被期望的品德发展水平之间的矛盾。
维果茨基的最近发展区是指( )。
小美在学习钢琴的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于节能学习中的( )。
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。
教学评价按其评价功能可分为( )。
正强化包括( )。
( )中明确提出了“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程理论。
教师关心的是如何教好每一堂课的内容,该教师处于( )