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A
“一两的遗传胜过一吨的教育”
B
“人性之善也,犹水之就下”
C
“我们可以假定人心如白纸似的,没有一切标记,没有一切观念”
D
“成熟是推动儿童发展的主要动力”
E
教育万能论
正确答案 :A B D
相关试题
35.以下说法中,不能引起无意注意的是( )。
5.明代后期,科举考试开始异化,其固定的格式改变为八股文,这体现了教育的( )。
29.斯宾塞说:“天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。”这句话的观点属于( )。
16.首次提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的文件是( )。
11.李老师放学后把未完成作业的同学锁在教室内补作业,并约定好时间回来检查。李老师的做法侵犯了学生的( )。
8.近日,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。指明了新时代教师队伍建设改革的方向,从师德建设、培养培训、管理改革、教师待遇、保障措施等方面提出了一系列建设高素质教师队伍的政策举措。以下关于“教师职业道德规范”的论述正确的是( )。
5.学生中心论认为学生的发展是一种自然的过程,教师不能主宰这种自然发展的过程,而只能作为“自然仆人”。( )
1.为了提高学生的学习兴趣,负责教授《教育学》的小美老师决定举办一个小型的知识竞赛。到“教育的起源” 这一章节时,小美老师问道:“关于教育,第一个正式的起源学说是什么?”“孟禄的观点是为反对哪种起源学说?”关于这两个问题,下列回答完全正确的是( )。
31.( )存在课时多、课程复杂,教学不够灵活,特别是地域性较强的课程得不到很好发展的缺点。
20.根据埃里克森的观点,学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段。( )
【不定项】1.材料中,范老师最后一句话体现的教学原则是( )。
24.当前,初中义务教育阶段新开设了《历史与社会》课程。该课程设置了如下教学内容:七年级学习地理部分,包括认识地图、地球、气候等;八年级学习历史部分,从远古开始一直到现代;九年级主要是分析近现当代的历史状况,提出未来发展的选择。据此可以推断出新开设的《历史与社会》课程属于( )。