激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。

关于道德，准确的说法是（ ）。

《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，“对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿，毁弃……”这是对未成年学生通信自由权的保护。（ ）

23.通货膨胀是个复杂的经济现象，其成因也多种多样。下列不属于通货膨胀的深层原因的是（ ）。

（ ）指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。

98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有（ ）。

学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即（ ）。

30.下列关于职业道德的叙述，错误的是（ ）。

小红是小学五年级的学生，数学成绩一直不好，一次数学考试她交了白卷。后来，数学老师 当着全班学生的面讽刺小红，说她喜欢吃鸭蛋，并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，小红离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了（ ）。

81.劳动者和用工企业发生劳动争议后，双方可选择协商、调解、仲裁、诉讼几种争议解决方式。若劳动者选择诉讼，则可直接以诉讼形式解决劳动争议。（ ）

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。