14.儿童、少年骨的特点是（ ）。

2.在一定范围内，要引起组织兴奋，刺激的作用时间越短，阈强度就越大。（ ）

10.强调学生的自我评价和相互评价，就意味着要否认体育教师的评价。（ ）

5.（ ）是竞技体育中的主体构件。

4.三级跳远的三次跳跃分别从第一跳开始到最后一跳结束分别称为（ ）。

15.在三大供能系统中，供能时间最短是（ ）。

（三）简述跨越式跳高的动作要领？

9.队列练习中，队形的左右两端称( )。

5.身体发育和健康状况有轻微异常，功能状况虽无明显不良反应，但平时较少参加体育活动且身体素质较差者，可编入基本组。（ ）

10.在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生( )的作用，以提高教与学的有效性。

四、简答题（本大题共5题，每小题5分，合计25分）（一）简述骨骼肌的物理特性和生理特性？

8.队员处于越位位置是指进攻队员在对方半场内，较球和最后第二名对方队员更接近于对方球门线。（ ）