班杜拉将强化分为直接强化、间接强化、替代强化和自我强化。

有教师认为，课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的，而不应再承担其他任务和功能。

综合课程是综合有关联的几门学科，成为跨越更广泛的共同领域的课程。下列属于综合课程（ ）。

亚里士多德不是第一个提出教育与生产劳动相结合思想的人，但却是西方教育史上第一个将这思想付诸实践的教育家，并在自己的实践活动中推动和发展这一思想。

为了培养学生良好的行为习惯，可用筹码、小红星、盖章的卡片等对学生进行奖励。这种方法叫_____________。

孟子说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。

教学计划的中心或首要问题就是开设那些科目。

三、判断题（每小题1分，共10分。请在答题卡上将“√”或“×”选项框涂黑，表述正确的涂“√”框，表述错误的涂“×”框）科尔伯格研究道德使用的方法是对偶故事法。

设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件包括（ ）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于能力本位论。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。