1.西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是（ ）。

54.幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。

10.各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（ ）。

57.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

46.幼儿园校外课程资源是指幼儿园范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有（ ）。

亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( )。

13.3-4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（ ）表达一定的意思。

67.教师要通过各种方式观察儿童，鼓励和支持儿童，帮助儿童成功完成任务。

40.我国幼儿园语言教育活动的形式包括（ ）。

71.教师教哪个年龄段的孩子，就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。

联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）。

幼儿教育发展的规模和速度取决于（ ）。