14.在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（ ）。

13.学前儿童美术教育的内容涉及（ ）、手工和欣赏三大板块，他们各自独立而又相互联系。

15.适宜于春季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（ ）。

32.儿童发展与变化有一定的顺序性和阶段性，它具有普遍的共通性。

10.“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是（ ）的社会教育目标。

29.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术关键能力指（ ）。

二、多项选择题（每小题2分，共20分）21.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，要最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

24.（ ）是幼儿社会学习的重要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。

6.下列符合儿童动作发展规律的是（ ）。

27.幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，可相对划分为（ ）等活动。

11.学前儿童产生攻击性行为最直接的原因是（ ）。

某幼儿表现出相互矛盾的依恋行为，在陌生的环境中显得困惑和不安，对陌生情境不能很好的适应，该幼儿的依恋类型是（ ）。