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A
珠联璧合
B
相辅相成
C
相得益彰
D
取长补短
正确答案 :A
解析
【事考帮答案】A。珠联璧合:形容珍珠串在一起、美玉合在一块1L,比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。用在这里比较合适。因为无论报馆还是学校,都是“教育人才指导”、“传播文明”的“利器”。故选A。相辅相成:指相互补充,相互配合。相得益彰:指互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。取长补短:指吸取别人的长处,用来弥补自己的短处。
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第二部分数量关系(共10题 参考时限20分钟)在这部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算你可以在草稿纸上运算。请开始答题26.巧克力每盒9块,软糖每盒11块。要把这两种糖分发给一些小朋友,每样糖每人一块。由于又来了一位小朋友,软糖就要增加一盒,两种糖发的盒数就一样多。现在又来了一位小朋,巧克力还要增加一盒。则最后共有小朋友( )人。
98.2011年城镇网民数是网络购物用户数的多少倍?
在食品安全治理上,公众监督很有必要。但从监督治理的______来看,公众监督不应该成为监管部门卸责的借口,食品安全_______太多的专业领域,公众不是专家,不具有科学的______手段和方法。
把一根线对折,对折,再对折,然后从对折后线绳的中间剪开,这线被剪成了几段?( )
22.两箱同样多的蛋黄派分别分发给两队志愿者做早餐,分给甲队每人6块缺8块,分给乙队每人7块剩6块,已知甲队比乙队多6人,则一箱蛋黄派有多少块( )
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35.《劳动合同法》中关于试用期的规定,下列表述不正确的是( )。
69.二次售卖理论指的是媒介单位先将媒介产品卖给终端消费者(读者、听众、观众),然后,再将消费者的时间(或注意力)卖给广告商或广告主的过程。简言之,第一次售卖,媒介向受众提供信息,满足受众对信息的需求,消除受信者的随机不确定性,这里售卖的是信息,信息是商品。第二次售卖,将受众的注意力售卖给广告商,受众的注意力是商品。根据上述定义,下列哪项没有反映二次售卖理论?( )
关于生活常识,下列说法正确的是: