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A
A.经验课程
B
B.理想课程
C
C.理解课程
D
D.文件课程
正确答案 :B
解析
解析:在课程设置方面,美国教育学家古德莱德认为,“课程”应该划分为五个层次,即五种不同的课程形态:“理想的课程”、“正式的课程”、“领悟或理解的课程”、“运作的课程”和“经验的课程”。其中,理想的课程是指是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要,所确定的有关课程应该如何设计,应该达到什么样的水平和标准的想法。
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下列关于态度的说法,正确的有( )
三、判断题(本题共15小题,每题1分,共15分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”。)自然人从出生时起到死亡时止,具有民事行为能力,依法享有民事权利,承担民事义务。
25.对于新时期的党员同志和先进分子,道德建设在具体实践中要求( )。
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5.甲作为出售方与乙签订买卖合同,为保障债权实现,可以要求乙提供的债权担保方式有( )。
35. 以下属于人本主义学习理论教育主张的是( )。 ①培养知情合一的人 ②学习在已有知识经验上进行 ③有意义的自由学习 ④有意义的接受学习 ⑤以学生为中心
24.某市工商局发生了一起重大事故,急需上级部门和更高层次的上级机关同时了解公文的内容。此时可以采用的行文方式是( )。
5.《关于公司要求减免部分工商税的请求》属于误用文种。
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甲、乙、丙、丁四个国家的基尼系数分别为0.45、0.312、0.358、0.424。据此数据分析,对上述四个国家的收入分配情况判断正确的是( )。