3.课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素。（ ）

10.下列属于中小学教师职业道德规范中“教书育人”要求的有（ ）。

14.王老师规定积累到60朵小红花，就可以获得一盒彩笔，这属于定比强化。（ ）

31.果果代表学校参加区里的演讲比赛，却没有拿到任何奖项，果果认为失败的原因是自己的准备不够充分。根据韦纳的成败归因理论，果果的归因属于（ ）。

21.大学刚毕业的乐乐由于家境不好，一直在外做兼职。一天，在下班回家的路上乐乐发现地上有一个钱包，她赶紧捡起来看到里面有很多的百元大钞，但是经过一番思想斗争的她，最终还是将钱包交给了警察局。根据弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是（ ）。

37.根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（ ）。

学习“圆的直径是它半径的两倍”是（ ）。

【不定项】4.以上案例对我们的启发是（ ）。

43.“禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年”属于教育法律规范的（ ）部分。

24.教书育人是教师职业道德和其他职业道德区分的显著标志。（ ）

【不定项】1.下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是（ ）。

9.某小学三年级学生涛涛非常好动、调皮，经常在教室里乱跳乱闹，还把同学打得头破血流，破坏公物影响同学学习，该班的学生家长联名给学校写信要求学校给予涛涛劝其退学的处分。针对题干描述，下列说法不正确的是（ ）。