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A
某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快
B
有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢
C
某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
D
男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
正确答案 :A
解析
个别差异指幼儿在幼儿园学习与教学情景下,在智力、性格、性别、认知方式等方面的差别。A选项,幼儿吃饭快只是为了得到了老师的表扬,这种行为不稳定,不能算作个体差异。故本题答案为A。
相关试题
4.幼儿在4岁时回答他是一个好孩子的理由,他会说:“我很听话”“我上课很认真”。但在6岁时他的回答就会变成:“我对人有礼貌,上课认真,大声发言,还能帮助老师收小朋友的作业。”幼儿的回答体现了幼儿的自我评价是( )。
9.小朋友喜欢对他心爱的玩具说,“我要去吃饭了,吃完了再来喂你吃,”这句话表明菲儿思维的特点是( )。
53.陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )。
11.两个双胞胎姐妹,平时做什么都在一起,长相、性格,连个性都完全相同,这种说法违背了个性的( )基本特征。
54.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。( )
幼儿无意想象的特点( )。
28.有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行为。这类幼儿的气质类型比较倾向于()。
19.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
三、判断题(每题1分,共20分)1.游戏是婴幼儿最自然最有效的学习。
托儿所是幼儿最初接触的社会环境,对个体性格形成与发展有奠基作用。
13.知识等于智力。
51.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )。