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A
师德为先
B
专业理念与师德
C
专业知识
D
专业能力
正确答案 :B C D
相关试题
30.通过平行四边形的判断训练,学生对长方形面积的判断的成绩提高。而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是()
学生张某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治,对于这一申请,具有审批权的机构是( )。
课程是学校开设的全部学科的总和。
美育即美学教育,是全面发展教育的有机组成部分。主要是由教师通过各种美的形式和内容,引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说,学校美育实施的途径主要包括( )。
二、单项选择(每小题1分,共40分)小焦新买了一台遥控车,为了知道如何操作这台遥控车,小焦认真学习了操作说明书的内容。操作说明书上的内容属于( )。
主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,以强调教师的责任在于利用环境,去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料教学组织形式是设计教学法。
教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。
家长把子女送到学校,就等于把子女的监护权交给学校,因此,学校在上课期间应对学生承担监护责任。
从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
“利用白色可以做什么?”属于( )发散思维。
“无论在哪里,教育首先是在满足一些社会需求”。这表明的教育目的的基本价值取向为( ).
注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。